
もう6月になりましたが、今年度はどうですか?

相変わらずです(笑)

何か新しい試みを始められるとか・・・。

全然新しくはないですけど、塾での生徒指導の記録を発信していこうと思います。もちろん生徒のプライバシーは完全に守って。

ほー。どうしてまた、そういうことをされようと思ったんですか?

今、教育崩壊とかってよく言われてるでしょ?
実際に、二極化がかなり進んでるんですよ。
いろんな面で。
もう、恐ろしいくらいに。

差が激しいですよね。

これから崩壊した教育を、建て直さなきゃいけないんで。
その時に絶対に通らなきゃいけない道が、躾(しつけ)だと思います。
習慣づけ。
で、うちの塾は唐津の小中学校と比べると、かなりまともなんですよ(笑)

先生は礼儀の指導に力を入れてますよね。
それでいて、生徒さんが楽しく通っている。

昭和に、森信三が「躾の三原則」を提唱して、その実践記録がけっこう出たんですよ。弟子たちによって。

そうなんですか。

平成の前半までは「躾」とか「生徒指導」の本がぽつぽつ出てたと思います。
ただ令和になってからは、ないですね。
ハラスメント対策の本に置き換わった印象です。

生徒指導の中身が「いかに躾をするか」から「いかにハラスメントしないように」に変わったんですかね。

間違いなくそうでしょう。
YouTubeでも「しつけ」って検索したら、犬のしつけの動画ばっかり出ますよ。

今の人にとって「しつけ」って、「犬のしつけ」のことなんですね(笑)

躾って教育で一番大切なことなのに、ここまで蔑ろにされてる。
だから、教育崩壊してるんだと思います。

ズバッと!

今の人って、マスコミに洗脳されてる人が多いので、躾が悪いって思ってる人が多いでしょ?躾が本当に悪いのか?
「躾の三原則」を軸に生徒指導したら、どうなったか?
その後、生徒はどう変わったか、変わらなかったか?
こんなことを発信していきたいです。

まさか、このご時世にわざわざ躾を取り上げられるとは(笑)

うちの塾にとって得することは、間違いなく一つもないですね(笑)
「悪い」って世間で言われてるものを、わざわざ取り上げるんですから。

(笑)

でも、こういう時代だから、逆にやっておかなきゃいかんことだと思います。
記録を残して、後から来る人の役に立つようにですね。
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