未分類 躾の大原則とは
「若い先生たちへ」「家庭の躾」の第１０弾です。前々回、前回と「大人社会と子供社会のギャップ（上）（下）」で、それらの社会に働く「原理の違い」について書きました。「自分のやりたいことをやっていればいい」優しい「子供社会」に対して、「役目を果た...
教育
未分類 未分類 大人社会と子供社会のギャップ（上）
前回「教育か、サービス業か」で、世の中に「教育者」がいなくなった現状を書きました。つまり、「教育者」と一般に言われている人でも、その実体は「サービスマン」である場合がほとんどであり、子供に「サービス」する人はいても、「教育」する人がいなくな...
未分類 教育か、サービス業か
前回 「普通の親、普通の先生」で、「良い親」「良い先生」になろうとして、逆に「ダメな親」「ダメな先生」になっている人が多いのではないかと書きました。「良い先生（と思われたい人）」は、子供に気に入られないといけないから、「子供の感情」が教育の...
未分類 普通の親、普通の先生
「若い先生たちへ」「家庭の躾」の第６弾です。前回「躾は厳しく！～厳しさの誤解を解く～」で、躾はヒトを人にするための 親の「普通」の務め だということを書きました。「ヒトを人に」という言葉は、私が考えたものではなく、陽明学の世界的権威であった...
未分類 躾は厳しく！～厳しさの誤解を解く～
「家庭の躾」の第５弾で、教育における「厳しさの誤解を解く」が今回の主題です。「厳しく躾ける」というと、現代では完全に悪のイメージしかありません。しかし、それは「厳しさ」に対する誤解が大きいように思います。教育における「厳しさ」とは、怒鳴るこ...
未分類 しつけの３原則
こんにちは。唐津市和多田にあるOishi塾の大石です (^^)/今回は「躾（しつけ）の３原則」について書きます。ニュースでは事件となった「行き過ぎた躾」ばかり取り上げられるので、「躾」というと、今の時代では「悪いもの」のような印象さえありま...
未分類 「今、優しい」悪の教え ～ショコラ～
「映画で教育を語る」の第６弾です。 ２０００年製作の「ショコラ」は、「伝統」が「ヒューマニズム」によって破壊されていく過程を描いたヒューマンドラマです。現代の映画では当然のごとく、伝統を「破壊するもの＝善」、「破壊を止めようとするもの＝悪」...