未分類 保護中: SAGAテスト②の結果から予想する【唐津の県立高校】の合格ライン
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2020
未分類 
未分類 「させられる人間」と「する人間」
前回「倚（よ）りかからず」で、「自分で自分を支える」人間に育てる第一歩として「腰骨を立てる」ことについて書きました。現代は、甘やかしの「頂点」のような時代です。しかし「腰骨を立てる」一点に絞って躾をすれば、何かに「もたれる」ことを恥と感じる...
未分類 倚（よ）りかからず
「家庭の躾」の第１４弾です。前回 心身未分離の子供の躾として「腰骨を立てる」ことで、「心を整える」ことの重要性を書きました。つまり「勉強がだるい」のは、そんな姿勢を取っている「自分がだるい人間」だということです。勉強に対する「向き合い方」＝...
未分類 腰骨を立てる
「家庭の躾」の第１３弾です。前々回「育ちの良い子供、悪い子供」で、「やるべきことをやる気が出ないからできない」という子供は、「育ちが悪い」と書きました。また前回「家庭学習を習慣化するための具体的手順」で、「勉強すること」を、やる気に関係のな...
未分類 「家庭学習」を習慣化するための具体的手順
ここに書かれている内容は、この通りにやれば、ほぼすべての家庭で「学習の習慣化」に成功した門外不出！のノウハウです (^^)ちなみに、ここでの「家庭学習」には、「学校や塾の宿題」は含まれていません。宿題以外の「自分で課題を決めて行う学習」を「...
未分類 高校受験の「よくある質問」に本音で答えます！
このページでは、「高校受験」に関する「よくある質問」と「その答え」を掲載しています。佐賀県版です。他県のことは分かりません。Q１：ボーダーラインって何ですか？Q２：〇〇高校のボーダーラインって、こんなに低いんですか？Q３：私、〇〇高校に受か...
未分類 躾の大原則とは
「若い先生たちへ」「家庭の躾」の第１０弾です。前々回、前回と「大人社会と子供社会のギャップ（上）（下）」で、それらの社会に働く「原理の違い」について書きました。「自分のやりたいことをやっていればいい」優しい「子供社会」に対して、「役目を果た...