こんにちは。Oishi塾の大石です (^^)/
今回は「野菜作りから学ぶ子育て Part２」で、インタビュー形式になっています。
本の引用をしながら話を進めます。
雨、風、霜、紫外線は、野菜にとってたんなる悪者なのでしょうか。
保護すればするほど、野菜は元気に育たなくなる。
こういうのを「教育的」に読んだら面白いと思います。
ーこれは・・・子供に何かあったら「すぐ助け舟を出す」親御さんへの比喩ですか。
そういう親御さんは、いい人が多いんですよ。
優しくて。
「今だけ」を見たらですね。
ただ、こういう優しさが「姑息（こそく）の愛」といって、「子供のためにならん！」と昔は戒められていました。
ー「姑息の愛」ですか。
この言葉って、いろんな教育書や育児書に出てきますよ。
続けて引用します。
同じ種類の野菜が同じストレスにさらされた時、乗り越えられるものもあれば、弱ってしまうものもあります。この差は土。
学校も社会もストレスがあって当たり前でしょ？
そのストレスを「乗り越えられる人間」に育てるのが、まともな教育です。
ー今はストレスがあったら「休んでいい」「逃げていい」「親が代わりにやってあげる」という風潮ですね。
精神的にひ弱な子供を、「少しでも強く育てる」のが子育てですけど、ちょっと今は時代が悪すぎると思います。
土壌消毒を続けた畑は、「問題にならない程度」の微量の病害虫が侵入しただけで、逆に壊滅的被害を受けるようになります。
この畑みたいな状態の子供が、今多いんじゃないですか？
ーあぁ・・・。多くなっていると思います。
優しい親御さんが、子供の小さい頃から、ストレスのかからないように大切に育てますよね。
ーはい。
子供に侵入してくる菌を全部消毒して。
でも学校で起こることまで全部消毒しきれないから、そこで子供はやられるんでしょうね。
ーストレスに対する免疫がついてなかった・・・。
人体でも免疫をつける時は、病原菌をワクチンとして注射するでしょ？
あれで免疫を作って、重症化しないようにしてるわけじゃないですか？
ーはい。
身体のワクチンは子供が泣こうが打たせるくせに、心のワクチンには皆さん無関心ですよね？
