EQジムの紹介

このページは、唐津市和多田の近辺で「小学生向けの塾」「楽しく通える習い事」をお探しの方に、当塾の「EQジムクラス」についてご紹介します。

突然ですが、キッザニアって知ってますか?

知ってましたよね? (^^)/

ららぽーと福岡内にある「楽しみながら学べる」「夢を見つける街」をコンセプトにした子供の職業体験施設です。
キッザニア福岡のHPへ


エンタメ × 教育 = 今の子供にピッタリの学び!?

その「遊びだけど楽しい」「楽しいけど学べる」という学びと遊びが融合した教育プログラムを「エデュテイメント」と言います。

これから紹介する「EQジム」もエデュテイメントです。
(キッザニアの会社とは関係ありません)

パズルのような問題、推理力を働かせる問題、頭も手もたくさん動かさないと解決できない問題。

勉強みたいだけど、勉強じゃない。
勉強じゃないけど、気づいたら、色々な力がレベルアップしている。

例えば、こんな内容です。


こんな子供にピッタリ!

「EQジム」は誰がやってもいいものですが、次のような悩みを持つ生徒には特にお勧めです

・勉強の集中が続かない
・気分のムラをなくしたい
・分からない問題をすぐ諦める

・勉強に対してネガティブな事ばかり言う

「勉強嫌い」は虫歯のようなもので、放っておけばどんどん悪化します。
小学生の頃は「小さな虫歯だし、痛くもないし、まだ歯医者に行かなくていいや」と思いますよね?

そういった親御さんの多くが、中学生になって慌てます(笑)。
中学生になると成績が「学年順位」で出るようになり、そこで現実を突きつけられたり (‘Д’)

子供の希望はなるべく叶えてあげたいけど、志望校に全然成績が足りなかったり(-_-;)

その時になって、塾や家庭教師に高いお金を払っても、そんな簡単に成績は伸びませんし、子供も嫌な勉強をして大変そうです。

何がいけなかったのでしょうか?

そう、小学生時代の「勉強嫌い」や「苦手」を甘く見て、悪化させてしまったことです (-_-)


知らず知らずのうちに、勉強の土台作りができる!?

「じゃあ、EQジムっていうのを、やったらいいんですか?」
「キッザニアと同じなら、遊びの延長みたいなもんでしょ!?」
そう思う方もいると思います!

EQジムの内容は、なんと「中学入試」や「就職試験」、「公務員試験」の問題を基に作られています!

もちろん小学生向けに簡単にしていますが、問題の型は同じです。
なのでEQジムをどんどん進めていくと、知らず知らずのうちに、けっこうすごい力がついたりします (^^)

EQジムをやっている生徒の「感想」を紹介しましょうか?

・勉強に「長い時間」集中できるようになった
・分からない問題を諦めなくなった
・勉強が楽しくなってきた 
100点をよく取れるようになった
(特に算数)

続いて、EQジムを長くやっている生徒の「実績」を紹介します。

うちの塾ではまだ導入したばかりなので、長年の実績がある鹿児島県の塾さんの実績を紹介します。

・鹿児島県内の中3で学力7位(EQジム歴9年)
・中3で数検2級取得(EQジム歴9年)
・鹿児島県内の小5で学力2位(EQジム歴4年)

確かに、子供は「楽しい」と言っているので、EQジムは「遊びの延長」なのでしょう。

でも、子供が楽しんで学べることが、「本当に子供のためになる学習」なのかもしれませんよ (^^)/


今なら月謝は6千円(税込)!!

この学習の土台作りは、中学生になってからでは遅いです。
始めるなら、小学生の今、始めましょう!

通える学年は、小1からです。
そして今なら、月謝は6千円(税込)です。

詳しくは、こちらをご覧ください。

興味のある方は、「お問合せページから ①電話 or ②メールで「体験授業」の予約をしてください。

予約可能日は、月~金曜日の ①17時~ ②18時~ ③19時~です。


こんな方にも!

言い忘れましたが、EQジムは次のような「前向きな動機」を持つ生徒にもお勧めです (^^)/

・楽しく学力の土台作りをしたい
・楽しく通える習い事をさせたいけど、どうせなら勉強に役立つものがいい(笑)

私たちと一緒に楽しく学びませんか? (‘ω’)ノ
ご連絡お待ちしてます!

辞書引き学習とは

このページでは、唐津市和多田の周辺で「小学生」向けの塾をお探しの方に、当塾の取り組みをインタビュー形式でご紹介します (^^)/

当塾は特に、次のような方の「お役に立てる」塾だと思います (^^)/

・勉強が苦手
・よく「勉強好かん!」と言っている
・「楽しく」成績が上がる塾を探している
・個別指導の塾を探している

Q:インタビュアー
A:大石


Q:「辞書引き学習」で本当に国語力が上がるというのが、まだイメージできないんですが・・・。

A:「辞書引き学習」が国語力を上げる指導の根幹ですが、そればっかりやってるわけじゃないです(笑)
他にも名著の「音読」とか「速聴読」「作文」なんかもやってます。

Q:「辞書引き学習」って具体的には、どうされるんですか?

A:生徒が「自分の知ってる言葉」に、どんどん付箋を貼っていくんですよ。

Q:それを続けると、国語力が上がっていくんですか?

A:はい。語彙力がびっくりするくらい上がります!
国語力の土台は、語彙力なので。

Q:ほ~。

A:それで語彙力がどのくらい上がるかって言うと、
平均的な小学生で1年に2、200語くらい語彙数が増えるって言われているんですけど。

それが「辞書引き学習」を熱心にやっている子は、半年で5、000語以上増える生徒がザラにいます。

Q:えっ!?半年で平均的な生徒の倍ですか!?

A:それが平均です。
これがどのくらいすごいかって言うと、小学校で一番勉強ができるグループ。

この生徒たちの年間 語彙の増加数がだいたい5、000語です。

それで「辞書引き学習」をやっている普通の生徒の平均が、半年で、5、000語です。

Q:にわかには信じられませんけど・・・。

A:証拠を見せます (^^)/
半年に一回、希望者に「語彙力診断テスト」ってやってるんですよ。
その結果です。

小2の生徒で、半年前に受けたテストだと、推定語彙数が7、300語でした。

それが半年後のテストでは、推定語彙数21、000語に!

Q:・・・。

A:もう一人。小4の生徒で、半年前は推定10、000語。

半年後のテストで、22、000語です。

Q:・・・。

A:どうですか?(笑)
この生徒たちは「伸びがいいグループ」ですが、特別な例じゃないですよ。

Q:えぇ~!?どうして、そんなにいい結果が出るのか不思議です。

A:他にも、いくらでも実績はありますよ。
(半年前)→(現在)
8、520語(小3レベル) → 14、200語(小4~5)
長松小3年

15,620語(小4~5レベル)→18、460語(小5~6)
成和小4年

21、300語(小6レベル)→32、600語(中2~3)
鏡中1年

どうしてかは私も分かりませんが(笑)、今言った実績は本当です。
元々、深谷圭助さんっていう「立命館小学校」の校長だった人が、提唱しているものですよ。

小学校ですごい成果が出て、私の知り合いの塾さんでもすごい成果が出て、うちの塾でもって所です。

Q:ちょっと・・・私の知り合いに広めておきます(笑)

【小学生】「効率的」で「結果が出やすい」勉強のフォームとは

こんにちは、Oishi塾の大石です。

今回の塾通信は「勉強のフォーム」についてです!

野球やサッカー、バスケや水泳など、スポーツをやっている子は多いと思いますが、初心者が「上達するための型」ってありますよね?

速いボールを投げるには、正しいフォームで投げないといけない。

シュートを正確に決めるにも、速く泳ぐにも、「正しいフォーム」があります。

その時に指導者が正しいフォームを教えず、子供の自由にやらせても、なかなか良い結果は出ないはずです。

悪いフォームでいくら熱心に練習しても、「上達しにくい」ということですね。


勉強にも、「フォーム」があります。

そのフォームでやった方が、「効率的」で「結果が出やすい」というフォームで、その1つは、鉛筆の持ち方です。

鉛筆を変に持つ子は、速く・正確に字を書きにくくなります。

何より、たくさん字を書くと、手首がとても疲れてしまいます。

一方、勉強ができる子の特徴は「字を書くのが速い」&「集中できる時間が長いです。

もちろん字を書くスピードは子供の性格によって違うので、「性格はそのまま認めて、正しい鉛筆の持ち方を教える」が教育の基本になります。


20才の女子学生から聞いたオマケ話をすると、その人の親友がシャーペンや箸の持ち方を「幼児握り」していたせいで、

恋人に「気持ち悪い」と振られたそうです(-ω-)/

私は「それは親のせいだ。可哀そう!」と答えておきました(笑)


勉強する時の「正しいフォーム」の2つ目は、姿勢です。

「座る力=成績の良し悪し」だとも言われているくらいで、一般的に長く(集中して)座れる子供ほど、成績は良い傾向があります。

この座り方にも当然フォームがあり、下図のような ↓ 腰骨を立てた姿勢が、楽に勉強に集中できるフォームです。


「鉛筆の持ち方」と「座り方」のフォームを身につけることは、スポーツで言えば、楽に速く長く走れる走り方を身につけること。

逆に言うと、子供の自己流のフォームに任せることは、デタラメなフォームで練習させ、他の子供と競争させているようなものだと思います。

フォームは動物のように「本能にプログラムさせているものではない」ので、誰かが教えて、身につけさせないといけません

その誰かとは、もちろん親御さんです(^^)/
(塾で協力することもできます)

不登校の子も通えますか?

このページでは、唐津市和多田の周辺で「小中学生向けの塾」「不登校児が通える塾」をお探しの方に、当塾の考えをインタビュー形式でご紹介します (^^)/

当塾は特に、次のような方の「お役に立てる」塾だと思います (^^)/

・勉強が苦手
・よく「勉強好かん!」と言っている
・「楽しく」成績が上がる塾を探している
・個別指導の塾を探している

Q:インタビュアー
A:大石


Q:不登校のお子さんも、こちらの塾に通えますか?

A:自分が決めた日に、塾に通えるんだったら大丈夫です。

Q:休みがちなお子さんは難しいですか?

A:「調子悪い時は休むのが前提」で通ってもらうと、うちは月謝を貰えるからいいんですけど(笑)、本人のためにはならないですよ。

Q:親御さんは「ちょっとでも学力をつけさせたい」と思っておられると思いますが・・・。

A:気持ちは分かりますが、「長期的」に考えた方がいいと思います。
目先ではそりゃ「学力」が大事でしょ。
でも、長い人生を考えると、子供の「精神の発達」の方が大事です。

それがその子の「人間としての土台」になるので。

Q:ものすごく「根源的な話」をされていますね。

A:
今の時代、学校に「行く行かない」は、どうでもいいと思うんですよ。
ただし学校に行かないんだったら、「自分が決めたこと」は絶対やらなきゃダメです。

Q:今は子供に「寄り添う」とか「見守る」っていう風潮なので、全くの逆ですね(笑)

A:それって子供に優しいですけど、精神的には成長しないですよ。
どこかのタイミングで子供が「社会復帰できる」っていうのが大事なわけじゃないですか。
そのための前段階として、年相応に精神も発達してないといかんでしょ

Q:それはもちろんです。

A:「精神の発達」って、「自分のやることをやれるか」です。
責任感ですね。
「体調」とか「気分」とか「好き嫌い」に関係なく、自分の責任を果たせる人間だったら、いつ社会復帰しても大丈夫でしょ。

だから気にしなきゃいけないのは「学力」よりも、「どのくらいその子の精神が発達してるか」です。

Q:なるほど。土台がしっかりしていれば、必要なスキルは後で学べばいいだけですね。

A:そうです。
だから「塾に通う」って決めて、親御さんに月謝を払ってもらうんだったら、その責任は果たさなきゃダメです。
親御さんも「寄り添う」とか「見守る」系の子育てだけだと、子供の責任感って何年たっても育たないですよ。

Q:「決めた日に通う」のが難しい生徒さんもいると思うんですよね。
そういう生徒さんは、やっぱりこちらの塾には通えませんか?
「勉強苦手な子でも楽しく学べる」ことに魅かれる方は多いと思いますが・・・。

A:ダメですね。
「学校には行けなくても、塾なら通える」という生徒はいくらでもいますので。

もし私が「振替するから塾休んでいいよ」って、言うとするでしょ。
そう言われたら、子供も「そういう思考」になるわけじゃないですか。

それって良く言えば「優しさ」ですけど、悪く言えば「無責任さ」を育ててますよ。

Q:あ~。
「優しさ」と「無責任さ」って、確かに似ている気もします。
「優しさだけだと人は育たない」って、よく言われますね。
これに気づけてない方が・・・多いと思いますか?

A:多いと思います。
私の観察だと、子供に「寄り添い過ぎる」親御さんが、善意で子供をダメにしているケースって、かなり多いと思います。
子供に対して腰が引けてるような
腫れ物に触るような。

子供に寄り添う度に、ある一面では、子供の「無責任さ」が強化されていくんですよ。

これが分からなきゃダメだと思います。

自分の体調や気分が一番大事だから、ちょっと何かあれば「責任は果たさなくていいや」って。

Q:すごく分かる気がします。
「寄り添って見守る」系の子育て「だけ」でダメだとしたら、親御さんはどうしたらいいんでしょうか?

A:「自分で決めたことを守らせる」っていうのを、小さい事から始めたらいいと思います。

Q:分かりました。でも、この記事を読んで「塾に入ろう」と思われる方は、なかなかいないと思います(笑)

A:確かに、そうですね(笑)
まぁでも、分かる方には分かると思いますよ!

Q:分かりました~(笑)

 

【小学生クラス】よくある質問

みなさん、こんにちは (^^)/
唐津市和多田にあるOishi塾の大石です。
このページでは「小学生クラスのよくある質問
を紹介します (^^)/

Q:インタビュアー
A:大石


Q:どのクラスがいいのか分からないです (‘ω’)

A:お話を聞いて、「お子さんに合ったクラス」を提案することもできます。

Q:興味はあるんですが、子供が集中続くか心配です。

A:最初は「EQジム」から始めたらいいと思います。
EQジム自体がゲーム化された楽しい学習プログラムですし、当塾にも学習が楽しくなるノウハウが山ほどあるので、集中できると思います (^O^)
ただし、先生を尊重できる子供だけです☆

Q:「先生を尊重する」って、子供に礼儀を教えておけばいいですか?

A:そうですね。
「相手の顔を見て話す」が基本

・挨拶
・言葉で返事をする
・敬語で話す
くらいができればいいです。

Q:うちの子、そこまで礼儀正しくないですが、大丈夫ですか?

A:こちらを「先生として尊重しよう」とする気持ちがあれば、形はまずくてもいいです。
今の唐津の小学校で、礼儀はまぁ身につきません(笑)
不十分な所は塾で教えますので、素直に聞く子なら大丈夫です

Q:国語力が不安だから「速聴」をさせたいんですが、たぶん子供は嫌がると思うんですよ。
EQジムなら通えそうなんですが・・・。

A:「EQジム」から始めて、塾に楽しく通えるようになったら「速聴」に変更したらいいと思います。

Q:私は「うちの子に合ってそうな塾」だなと思いますが、本人がどう思うか・・・。

A:無料体験を受けてください!
お問い合わせページから、電話かメールで予約ができます。

Q:体験授業の時は、親も一緒にいた方がいいですか?

A:最初に10分くらいお話をさせて頂いて、後はお子さんだけ体験してもらう形です。

Q:体験授業を受けても、塾に入らなくていいんですか?

A:そのための体験授業です(笑)
①体験を受ける
②家に帰ってどうするか相談する
③塾に通う場合は連絡する
と言う流れです。

「断りのご連絡」は頂かなくて結構です (^^)/

Q:先に、親だけ話を聞きに行くことはできますか?

A:はい。「お問い合わせページ」から連絡をして頂いて、約束の日時に教室にお越しください。

Q:通う時は、こちらが好きな曜日や時間を選べるんですか?

A:はい。一斉授業の塾さんのように「この曜日は何年生」と決まっていないので、ご都合の良い曜日&時間を選んでもらえます。

Q:学校帰りに通うこともできますか?

A:できます。
早めに来て、宿題をやったり、遊んでくれて大丈夫です (^^)/

Q:第5週目は休みですか?

A:通常通り、授業があります。

Q:5週目も受講した場合、月謝は上がりますか?

A:上がりません。
他の塾さんだと「5週目を休み」にされている所もあるので、「5週目もやってこの月謝」は安いと思います(笑)

Q:授業を休んだ場合、振替をしてもらえますか?

A:月謝を安く設定している代わりに、基本的に振替はしません。
送迎の都合などで事情のある方は、個別に対応させて頂きます。

Q:私は行かせたいんですが、子供は嫌がっています。
無理やり連れてきてもダメですよね?

A:ダメです(笑)

Q:子供を説得するのに、何て言えばいいですか?

A:分かりません(笑)